كشفت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، استمرار عدد المنقطعين عن الدراسة في التراجع، في تقرير أصدرته مساء أمس الخميس، برسم الموسم الدراسي 2023/2022.
وجاء في التقرير الذي يضم حصيلة قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي بالأرقام والمؤشرات، أن عدد المنقطعين عن الدراسة بلغ مجموعه 334.664 شخصا، فيما كان عدد المنقطعين في حدود 331.558 في الموسم الدراسي 2020/2019، علما أن استراتيجية الوزارة تروم تقليص عدد المنقطعين بالثلث في أفق 2026.
وبلغ عدد المنقطعين برسم الموسم الدراسي 2022/2021، حسب الأسلاك التعليمية، حوالي 76.233 بالتعليم الابتدائي، و183.893 بالتعليم الثانوي الإعدادي، و74.538 بالتعليم الثانوي التأهيلي، مضيفا أن السلك الثانوي الإعدادي يشكل الحصة الكبرى بحوالي 55 بالمئة.
وعلى مستوى النسب، أفاد التقرير، أن النسبة المسجلة لمؤشر الانقطاع الدراسي خلال هذا الموسم الدراسي 2022/2021 بلغت حوالي 5 بالمئة موزعة على الشكل التالي: 2 بالمئة بالسلك الابتدائي، و10,3 بالمئة بالسلك الثانوي الإعدادي، و7,2 بالمئة بالنسبة للسلك الثانوي التأهيلي.
وبالنسبة لتوزيع الانقطاع الدراسي بالوسط القروي برسم الموسم الدراسي 2022/2021، تواصل وزارة بنموسى، فقد بلغ العدد الإجمالي للمنقطعين بهذا الوسط حوالي 153.341، أي بنسبة وصلت إلى 5 بالمئة، منهم 50.022 بالسلك الابتدائي (حوالي 2,4 بالمئة)، و86.835 (حوالي 12,3بالمئة) بالسلك الثانوي الإعدادي، و16.484 (حوالي 7,0بالمئة) بالسلك الثانوي التأهيلي.
وبخصوص توزيع الانقطاع الدراسي بحسب الجنس، فقد بلغ، حسب التقرير، عدد المنقطعات عن الدراسة برسم الموسم الدراسي 2022/2021 حوالي 129.594، أي بنسبة بلغت 4 بالمئة، منهم 36.804 بالسلك الابتدائي (حوالي 2 بالمئة)، و62.748 (حوالي 7,5 بالمئة) بالسلك الثانوي الإعدادي، و30.042 (حوالي 5,5 بالمئة) بالسلك الثانوي التأهيلي.
من ناحية توزيع الانقطاع الدراسي بحسب العناصر الثلاث المكونة لهذا المؤشر، حسب التقرير، فالحصة الكبرى من المنقطعين ترجع أساسا إلى مكون الفصل الدراسي بفعل قرارات مجالس الأقسام في امتحانات آخر السنة، حيث تم تسجيل ما يناهز 182.681 أي بحوالي 54,6 بالمئة من مجموع المنقطعين، وتم تسجيل ما يناهز 101.813 بفعل مكون عدم الالتحاق، أي بحوالي 30,4 بالمئة من مجموع المنقطعين، وما يناهز 50.170 بفعل مكون مغادرة الدراسة داخل الموسم الدراسي، أي حوالي 15 بالمئة.